ГРУПИ
ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
1. Загальні
положення
1.1 Ця посадова інструкція розроблена на основі
тарифно-кваліфікаційної характеристики вихователя. Під час складання інструкції
враховано також рекомендації організації служби охорони праці в навчальних
закладах Міністерства освіти та науки України.
1.2 Вихователь призначається на посаду і
звільняється з неї директором школи.
1.3 Вихователь повинен мати повну або базову вищу
педагогічну освіту (без вимог до стажу педагогічної роботи).
1.4 Вихователь підпорядковується безпосередньо
заступнику директора школи з виховної роботи.
1.5 У своїй діяльності вихователь керується
Конституцією і законами України, Наказами Президента України, рішеннями
Кабінету Міністрів України, органів управління освітою всіх рівнів з питань
освіти і виховання учнів; правилами і
нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також
Статутом школи (у тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку,
наказами і розпорядженнями директора, даною інструкцією), трудовим договором
(контрактом).Вихователь дотримується Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основними напрямами діяльності вихователя є:
2.1 Опікування учнями, їх виконання і нагляд за
ними під час їхнього перебування у виховних групах школи.
2.2 Організація і проведення позаурочної
навчальної роботи в закріпленій за ним групі.
3. Посадові
обов’язки
Вихователь виконує такі посадові обов’язки:
3.1 Планує, організовує та здійснює виховання
учнів.
3.2 Проводить повсякденну роботу, яка забезпечує
створення умов для соціально-психологічної реабілітації учнів, їх соціальної та
трудової адаптації.
3.3 Використовує різноманітні прийоми, методи і
засоби виховання та навчання школярів.
3.4 Планує і проводить з учнями
корекційно-розвивальну роботу на основі вивчення їх індивідуальних
особливостей.
3.5. Спільно з медичними працівниками забезпечує
збереження і зміцнення здоров’я учнів, здійснює заходи, які сприяють їхньому
психофізіологічному розвитку.
3.6 Приймає дітей за встановленим порядком від
батьків (осіб, що їх заміняють) чи вчителів школи; організовує дотримання
учнями режиму дня, виконання ними домашніх завдань, надає їм допомогу в
навчанні, організації відпочинку і здобутті додаткової освіти, залучаючи їх до
художньої і науково – технічної творчості, роботи спортивних секцій, гуртків та
інших об’єднань за інтересами.
3.7 Сприяє формуванню в учнів моральних якостей
громадянина, формує в них культуру поведінки, відповідальне ставлення до
навчання, праці, повагу до прав людини, проводить роботу з профілактики
відхилень у поведінці, позбавлення від шкідливих звичок.
3.8 Надає
допомогу в організації самоуправління в учнівському колективі.
3.9 Вивчає індивідуальні здібності, інтереси й
нахили учнів, їхню поведінку в сім’ї, житлово-побутові умови проживання сім’ї,
взаємини учнів з батьками чи особами, що їх замінюють.
3.10 Забезпечує у стосунках з учнями дотримання
їхніх прав і свобод.
3.11 Веде у встановленому порядку документацію і
звітність.
3.12 Бере участь у роботі педагогічної ради школи.
3.13 Проходить періодичний медичний огляд.
3.14 Систематично підвищує свою професійну
кваліфікацію; бере участь у роботі методичних обαєднань та інших формах
методичної роботи.
3.15 Дотримується етичних норм поведінки, які
відповідають громадському статусу вчителя, у школі, побуті, громадських місцях.
3.16 Створює умови для безпечного здійснення
навчального процесу, ретельного дотримання правил техніки безпеки, санітарних
та протипожежних правил; негайно сповіщає адміністрацію школи про випадки виявлення в учнів зброї, пожежо- і вибухо-
небезпечних предметів та пристроїв, отрут, наркотичних і токсичних речовин,
інших, вилучених із цивільного вжитку речей.
3.17 Оперативно повідомляє адміністрацію школи про
кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долі карської
допомоги.
3.18 Вносить пропозиції щодо покращення й
оздоровлення умов здійснення освітнього процесу, а також повідомляє керівників
про всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують працездатність
учнів.
3.19 Проводить інструктаж учнів з техніки безпеки
під час проведення виховних заходів з обов’язковою реєстрацією в класному
журналі чи журналі реєстрації інструктажів.
3.20 Організовує вивчення учнями правил охорони
праці, правил дорожнього руху, поведінки в побуті, на воді тощо.
4. Права
Вихователь
має право на:
4.1 Участь в управлінні школою відповідно порядку,
визначеного Статутом школи.
4.2 захист професійної честі і гідності.
4.3 Ознайомлення зі скаргами та іншими
документами, які містять оцінку його роботи, надання відповідних пояснень.
4.4 Захист своїх інтересів самостійно чи через
представника, у тому числі адвоката у випадку дисциплінарного чи службового
розслідування, пов’язаного з порушенням педагогом норм професійної етики.
4.5 Конфіденційність дисциплінарного (службового)
розслідування, за винятком випадків, передбачених законом.
4.6 Вільний вибір і використання методик навчання
й виховання, навчальних посібників і матеріалів, підручників, методів
оцінювання знань учнів.
4.7 Підвищення у встановленому порядку своєї
кваліфікації.
4.8 Проходження атестації на добровільній основі
на відповідну кваліфікаційну категорію.
4.9 Давання учням під час занять і перерв
обов’язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання
дисципліни, притягнення учнів до притягнення дисциплінарної відповідальності у
випадках і в порядку, визначених відповідними правилами.
5.
Відповідальність
5.1 Вихователь несе відповідальність за життя і
здоров’я учнів групи, за дотримання їхніх прав і свобод, визначених
законодавством України.
5.2 За невиконання чи неналежне виконання без
поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи,
законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів,
посадових обов’язків, визначених цією Інструкцією, вихователь несе
дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
5.3 За застосування, у тому числі одноразове,
методів виховання, пов’язаним із фізичним чи психічним насиллям над особистістю
учня, а також скоєння іншого аморального вчинку вихователь може бути звільнений
з посади відповідно до трудового законодавства і Закону України «Про освіту».
5.4 За навмисно завдані школі чи учасникам
освітнього процесу у зв’язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових
обов’язків збитки вихователь несе матеріальну відповідальність у порядку і в
межах, визначених трудовим чи цивільним законодавством.
6.
Взаємовідносини (зв’язки за посадою)
Вихователь:
6.1 Працює за графіком, складеним виходячи з
30-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи.
6.2 Замінює у встановленому порядку тимчасово
відсутніх вихователів на умовах погодинної оплати.
6.3 Самостійно планує свою роботу на навчальний
рік і навчальний семестр. План роботи затверджується заступником директора
школи з виховної роботи.
6.4 Подає заступнику директора школи з виховної
роботи письмовий звіт про свою діяльність за певний період роботи (семестр,
навчальний рік).
6.5 Одержує від директора школи та його
заступників інформацію нормативно-правового і організаційно-методичного
характеру, ознайомлюється з відповідними документами.
6.6 Працює у тісній взаємодії з учителями,
класними керівниками і батьками учнів (особами, які їх замінюють): систематично
здійснює обмін інформацією з питань, які належать до його компетенції, з адміністрацією та вчителями школи.
Немає коментарів:
Дописати коментар